ICS 03.180 CCS A 18 团体 标准 T/ZAS 4007 —2020 旅游汉语课程设置规范 Standards for tourism Chinese course design 2020 - 12 - 11发布 2020 - 12 - 11实施 浙江省标准化协会 发布全国团体标准信息平台 全国团体标准信息平台 T/ZAS 4007—2020 I 目 次 前言 ................................ ................................ ............... III 引言 ................................ ................................ ................ Ⅳ 1 范围 ................................ ................................ .............. 1 2 规范性引用文件 ................................ ................................ .... 1 3 术语和定义 ................................ ................................ ........ 1 4 课程目标 ................................ ................................ .......... 1 4.1 知识目标 ................................ ................................ ...... 1 4.2 能力目标 ................................ ................................ ...... 1 4.3 素质目标 ................................ ................................ ...... 1 5 课程设计 ................................ ................................ .......... 2 5.1 教学对象 ................................ ................................ ...... 2 5.2 课程性质 ................................ ................................ ...... 2 5.3 课程结构 ................................ ................................ ...... 2 5.4 课程内容 ................................ ................................ ...... 3 5.5 学时选择 ................................ ................................ ...... 3 5.6 教学要求 ................................ ................................ ...... 3 6 课程资源 ................................ ................................ .......... 4 6.1 教师 ................................ ................................ .......... 4 6.2 实训教学 ................................ ................................ ...... 4 7 组织实施 ................................ ................................ .......... 4 7.1 教学计划 ................................ ................................ ...... 4 7.2 教材 ................................ ................................ .......... 5 7.3 教学准备 ................................ ................................ ...... 5 7.4 教学组织形式 ................................ ................................ .. 5 7.5 教学实施 ................................ ................................ ...... 5 8 教学评价 ................................ ................................ .......... 5 8.1 评价内容 ................................ ................................ ...... 6 8.2 评价方式 ................................ ................................ ...... 6 8.3 评价等级 ................................ ................................ ...... 6 8.4 学分计算 ................................ ................................ ...... 6 参考文献 ................................ ................................ ............. 7 全国团体标准信息平台 全国团体标准信息平台 T/ZAS 4007—2020 II 浙江省标准化协会（ ZAS）是组织开展 国际、国内标准化活动的省级社会团体。制定 ZAS标准满足市 场需要，推动团体标准化工作，是浙江省标准化协会的工作内容之一。中国境内的 团体和个人，均可提 出制修订 ZAS标准的建议并参与有关工作。 ZAS标准按浙江省标准化协 会《团体标准管理 办法》进行制定和管理。 ZAS标准草案经向社会公开征求意见， 并得到参加审定会议的 3/4以上的专家投票赞同， 方可作为 ZAS 标准予以发布。 在本标准实施过程中，如发现需要修改或补充之处，请将意见和有关资料寄给浙江省标准化协会， 以便修订时参考。 本标准版权为浙江省标准化协会所有，除了用于国家法律或事先得到发布单位文字上的许可外， 不 许以任何形式复制该标准 。 浙江省标准化协会地址：杭州市玉古路 173号中田大厦 16F-I、J 邮编：310007 电话：（0571)85025675 传真：（ 0571）85025675 网址：www.zjbx.org 邮箱：[email protected] 全国团体标准信息平台 全国团体标准信息平台 T/ZAS 4007—2020 III 前 言 本文件按照 GB/T 1.1—2020《标准化工作导则 第1部分:标准化文件的结构和起草规则》 的规定 起草。 本文件由浙江省标准化协会提出并归口。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。 本文件起草单位：浙江旅游职业学院、浙江金融职业学院、金华职业技术 学院、杭州职业技术学院、 浙江商业职业技术学院、义乌工商职业技术学院、绍兴市上虞区标准化研究院、中国计量大学。 本文件主要起草人：陈丽君、周李俐、钟文、饶华清、林小燕、周殿军、程玉娥、刘仿强、楼敏盛、 王雨帆、黄益琴、陈宇鹏、马嘉宇、顾大正、石林、楼超艳。 全国团体标准信息平台 全国团体标准信息平台 T/ZAS 4007—2020 IV 引 言 旅游汉语是汉语国际教育领域的专门用途汉语，主要针对有志于从事中国国际旅游相关工作（境外 接待中国游客和带领外国游客入境）以及来华旅游的汉语学习者，可作为对外汉语教学的必修课程 、来 华留学生教学的选修课程，也是体现中国旅游教育“走出去”的特色课程。目标是 让母语为非汉语的学 习者在掌握汉语言基本知识技能的同时，懂得如何旅行，了解中外旅游资源和旅游主体特点，学习掌握 旅游宣传、组织、接待、管理等方面的旅游专业